Los desarrollos clínicos y las investigaciones realizadas (Messing, 2007, 2010) nos han permitido acceder al descubrimiento de la simetría inconsciente entre padres e hijos como modificación psíquica estructural de las nuevas generaciones. Los niños y jóvenes- merced a las llamadas neuronas espejo (Rizzolatti,G. 1996)- se mimetizan o identifican masiva e inconscientemente desde la cuna con sus padres, con su lugar y con sus historias, con lo cual quedan desde muy pequeños ubicados inconscientemente en una posición de paridad con el adulto, de seudoadultez y autosuficiencia imaginarias, de completud, saber y poder, que los confunde y desprotege.
Simetría de acuerdo al diccionario es la “correspondencia exacta en forma, tamaño y posición de las partes de un todo”. Por eso los niños y jóvenes siguen formando imaginariamente parte de un todo con sus padres, no se terminan de individuar, pueden disponer de sus padres como si fueran su brazo ejecutor y permanecer en un estado de “completud imaginaria” desde donde les cuesta mucho tolerar la frustración, adaptarse a los límites y limitaciones de la realidad. También se generan grandes dificultades y enojos en la comunicación cotidiana ya que cada uno espera una correspondencia exacta con lo que siente y piensa. Los niños copian a sus padres pero no logran internalizarlos suficientemente como figuras protectoras, por el contrario quedan solos interiormente, sin apoyos internos, como pares o por encima de los propios adultos.

Los síntomas privilegiados de la “simetría inconsciente” son la hiperexigencia, la intolerancia a la frustración y el temor al fracaso ya que deberían saber y poder “ya mismo”, sin tener que aprender, ni esperar. Este cambio los expone a todo tipo de sintomatologías por las consecuencias emocionales e  intelectuales que provoca, entre ellas, fuertes fluctuaciones en la autoestima, desmotivación, desinterés, insatisfacción, desconexión emocional, conductas fóbicas ante el aprendizaje y cualquier tipo de compromiso, indiscriminación yo-no yo, fallas en la posibilidad de jerarquizar en la vida cotidiana y en el estudio, en su capacidad para el pensamiento abstracto y simbólico (todo se vive a un nivel concreto), en la aceptación de limites y limitaciones, contagio emocional y mimetización con las figuras parentales y sus respectivas historias.

El desconocimiento de la simetría inconsciente a nivel social impide poner en marcha estrategias adecuadas para construir nuevos modelos de autoridad a nivel familiar y educativo que puedan aprovechar la gran sensibilidad y enorme capacidad de captación de las nuevas generaciones cuando están frente a adultos que quieren comunicarse auténticamente, llegar a su corazón, incluirse en las situaciones, y así poder prevenir y reparar sus consecuencias.
Estamos dedicados al asesoramiento a padres e instituciones educativas para la construcción de nuevos modelos de autoridad, así como a la prevención, capacitación, tratamiento, investigación y difusión de la simetría inconsciente y sus efectos emocionales, educativos, vocacionales y sociales.

PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LAS PROBLEMATICAS FAMILIARES ACTUALES EN NIÑOS Y JÓVENES A TRAVÉS DEL ABORDAJE DE LA SIMETRÍA

-Dificultad de contención y alimentación en los niños pequeños.
-Problemas de atención, adaptación o aprendizaje a nivel escolar.
-Síntomas fóbicos, aislamiento social, desconexión emocional.
-Agresividad, violencia, falta de límites, maltrato en la comunicación.
-Trastornos de la alimentación.
-Depresiones, adicciones, ataques de pánico y de ansiedad.

PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LAS NUEVAS SINTOMATOLOGÍAS VOCACIONALES- EMOCIONALES  A TRAVÉS DE ABORDAJE DE LA SIMETRÍA

1. Desmotivación y apatía ante el mundo del afuera.
2. Fragilidad y falta de consistencia de sus intereses vocacionales.
3. Desconexión emocional de sí mismos y del mundo exterior
4. Conductas fóbicas en el estudio y ante el compromiso con una carrera.
5. Hiperexigencia y miedo el fracaso.
6. Fuertes dificultades de aprendizaje.
7. Marginalidad y abandono de los estudios superiores.

Los gravísimos síntomas de violencia, maltrato, desconexión emocional, adicción a vínculos simbióticos, conductas de riesgo, bebidas y sustancias, dificultades en las posibilidades de contención y puesta de límites por parte de los padres, desmotivación y fuertes dificultades frente al aprendizaje, fracaso y abandono en los estudios, stress, trastornos de ansiedad, fobias, dificultades en la sexualidad, etc. que a diario nos conmueven, encuentran en la simetría inconsciente y su interacción con el contexto, una nueva base de comprensión para encarar nuevos caminos de tratamiento y prevención.